近日，第二届中美STEM教育交流会在上城圆满落幕，为两国教育工作者和专家提供了宝贵的交流平台。此次会议由上城教育部门与美方教育机构联合主办，吸引了来自中美两国的近百名教育学者、学校管理者和企业代表参与。
会议聚焦STEM（科学、技术、工程和数学）教育的创新与实践，双方就课程设计、教师培训、技术应用及学生评估等关键议题展开了深入探讨。美方代表分享了在项目式学习和跨学科整合方面的先进经验，而中方则展示了近年来在STEM教育本土化和数字化转型中的成果，如人工智能课程试点和创客空间的推广。
通过圆桌讨论和实地考察活动，参会者一致认为，加强国际合作对推动全球STEM教育发展至关重要。会议还达成了多项合作意向，包括建立教师交流项目、共享教育资源以及联合开展研究计划。
此次交流会的成功举办，不仅深化了中美教育领域的互信与合作，也为上城乃至中国的STEM教育注入了新动力。未来，双方计划将此类活动常态化，共同培养适应21世纪需求的创新人才。
